题目详情
6、根据强化的性质和目的可以分成（） [单选题] *
A、自然强化物和人为的近似强化物
B、积极强化和消极强化
C、正强化和负强化
D、强化和惩罚
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便
推荐题目
6、联结论的主要特征是（A，B，C） (正确答案)
3、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（） [单选题] *
9、以下属于从外在观点对动机下定义的是（） [单选题] *
8、以下属于非智力因素的是（） [单选题] *
8、斯金纳总结出的规律包括（A，B，C，D）(正确答案)
5、一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（） [单选题] *
1、教学过程的基本要素包括（A，B，C，D） (正确答案)
3、学生学习的三个基本领域包括（A，B，D） (正确答案)
6、华莱士将问题解决描述为哪四个步骤（B，C，D，E）(正确答案)
2、认为学习是不是外部行为变化的学者是（） [单选题] *
1、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（） [单选题] *
4、教学媒体包括（A、B，C，D，E）(正确答案)
8、教师的职业心理特征表现为、（A，B，C，D）(正确答案)
7、创造性思维表现为思维的（A，B，C，D） (正确答案)
10、语言能够影响人的（A，B，C，D）(正确答案)
