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8、教师的职业心理特征表现为、（A，B，C，D）
A、热爱学生
B、善于启发
C、勤学敬业
D、以身作则
题目答案
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7、创造性思维表现为思维的（A，B，C，D） (正确答案)
10、语言能够影响人的（A，B，C，D）(正确答案)
7、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（） [单选题] *
9、语言的发展包括以下阶段（A，B，C，D）(正确答案)
9、优秀教师的自我效能感表现为（A，B，C，D）(正确答案)
8、语言的构造包括三个部分（A，B，D）(正确答案)
3将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是（） [单选题] *
2、教学设计包括以下几个方面（A，B，D） (正确答案)
11、自我意识包括以下几个方面（A，B，C，D） (正确答案)
5、教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（） [单选题] *
2、认知学习分类理论是谁提出的（） [单选题] *
4、横向比较研究的缺点是（） *
1、布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次（） [单选题] *
8、品德态度的形成包括以下阶段（） [单选题] *
7、传统的观点认为，儿童的智慧发展受到以下哪些因素影响（A，B，C） (正确答案)
