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若美育属于人文教育,其目标应是发展完满的人性
席勒认为游戏冲动不能等同于审美冲动
《审美教育书简》提出人的自然要求包括
下列幂级数收敛半径为1的是( ).
认为美育是情感教育其来源是康德的()三分法
道家“无为以至于无不为”的人生观是非常消极、保守的
中国20世纪初()在全国范围内大力提倡美育
“楚人遗弓”的典故出自
“为学日益，为道日损”是（）的观点
穿透明的上衣不要穿
一般来说,相对于视线的可控,声音是不可控的;所以要有公共场所感,控制好说话声音的音量,比如不要在宾馆房间里大声喧哗,以免影响其他客人;在博物馆不要高声谈话、大呼小叫。()
服饰审美的要求
把直接变为间接主要包括( )。
《俄狄浦斯王》的意蕴包括人的“知识”,造成人的“错误”
在观看体育比赛过程中,要注意自己的言行举止。像起哄、乱叫、向场内扔东西、鼓倒掌、喝倒彩的行为,是违背体育精神的,更是没有教养的一种表现。()
