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试卷标题：2014年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【科学研究与沟通协调能力提升】课后测试答案<>引文信息的作用有()。
<>A.发现同行中或者著名权威谁在引用作者的研究成果
<>B.识别竞争对手研究进行中迫切需要的信息源
<>C.构建一个研究领域、重要发明或者重大发现的客观历史框架
<>D.利用一篇现有的论文作为起始点扩展检索
<>E.通过一些提出能弥补现有研究成果不足的新思想的被引论文,跟踪最新的研究热点
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9056科研人员经费申请,可以申报()项目。5977
1175理论创新的动力有()。9718
2273沟通基本问题探讨提到,沟通的基本能力包括()。4204
3397科研方法的重要性有()。434
4904工作环境对专业技术人员科学素养提高的作用不包括()。2656
375根据沟通基本问题探讨,党的十七届四中全会曾经把推动科学发展和()作为领导干部能力建设的两项重要内容。7616
2324下列属于沟通的简易技巧的是()。5141
415在申请、从事或评估研究中,或在研究成果报告中所发生的伪造、篡改或剽窃行为,简称为()。6030
6584《泰晤士高等教育》(TimesHigherEducation)2009年与汤姆森路透合作进行的一项分析显示,过去20年来,学术期刊撤稿率增加了()倍左右。8336
835沟通与协调在公务员通用能力框架体系中的定位是()。5217
2531某教授的H指数是110,表明他的110篇文章至少被引用多少次()。5917
7273下列不属于信息方法的作用的是()。4789
4612根据NSF的抽样统计,科学家花在文献阅读思考上的时间约占()的比例。9343
1929以下体现策略的不属于机动灵活的是()。642
5011()是相对的,不可能绝对准确,但这也是社会统计的一种方法7956
