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131. 李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（） [单选题] *
A.教学监控能力
B.教学操作能力
C.教学认知能力
D.教学反思能力
题目答案
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136. 影响自我效能感的最主要的因素是（）。 [单选题] *
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146. 教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。 [单选题] *
133. 罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？（） [单选题] *
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132. 罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。 [单选题] *
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128. 衡量教师是否成熟的主要标志是（）。 [单选题] *
137. 对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。 [单选题] *
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127. 当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。 [单选题] *
118. 118．奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（）和次要特质。 [单选题] *
125. 125．《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。 [单选题] *
124. 124．刘明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于（）。 [单选题] *
