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教师的一般能力在高校中并不是特别的重要，因为它并不是构成教师教学能力的前提 [单选题]
对
错
B
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教师劳动的根本目的是创造新人 [单选题]
现在大学里分工非常明确，有班主任与辅导员专门负责管理学生，因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色 [单选题]
示范性是教师劳动区别于其他劳动的重要特点 [单选题]
教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础 [单选题]
大学教师的职业角色应包括学术研究者的角色 [单选题]
共情又叫做同感或同理心，是设身处地地从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质 [单选题]
成为一名高校教师只需要具备较好的语言表达能力 [单选题]
大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动 [单选题]
大学教师的劳动具有长效性的特点，但同时也具有短效性的特征 [单选题]
进行个人职业生涯规划，有利于重新认识自己的价值并使其增值 [单选题]
大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定 [单选题]
开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的，而不是窥探学生的隐私 [单选题]
学会倾听是心理辅导的前提条件 [单选题]
倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述，对于其含糊而模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述 [单选题]
正向的自我表露是指心理辅导教师提出自己的优点和正向经验 [单选题]
