题目详情
< >
试卷标题：2019年陕西省专业技术人员继续教育网公需科目【2019教育教学能力提升与发展】练习考试课后测试答案 教师专业发展需要多种能力,其中,“查找文献、阅读文献,提炼、归纳观点,形成概念与命题,证实、证伪命题”属于()。
A.问题能力
B.反思能力
C.学习能力
D.转变能力
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便
推荐题目
6472中国已经进入全球三大制造强国阵容。6632
1510在国际上,没有核心技术的优势就没有政治上的强势。1632
360中国已经开始进入科技人力资源的红利期。510
3430在人才培养方面,要重视交叉人才的资助,目的是构建良性互动的创新生态系统,实现科学研究与技术应用同频共振。307
8930科技革命与产业变革加速演进要求我们必须把握新形势,创新科技管理方式,发挥科技创新的支撑引领作用。3675
7074新时代育人工作要重数量而非质量。9356
8813【标准答案】南美的（ ）、秘鲁、玻利维亚是可卡因的最大生产基地。（ ）4368
5665一流大学具有相同的办学模式、教学模式和管理模式。7495
3170大学走向社会是因为有了社会服务功能。1036
6729《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》中提到,要将人才培养目标转到增强学生终身学习能力上来。5895
158教学质量评价中已实施的评估主要类别和项目不包括高校重点建设项目评定。9479
4687通识教育关注()。501
1092心理学研究的三个支撑有()。7675
3592从内涵演进看,基础研究在新的时代不断被赋予新的功能,学科的()比以往更加重要。5958
2289教学质量评价三类评估包括()。7372
