6807教师职业道德修养的逻辑起点是1400
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试卷标题:2019年陕西省专业技术人员继续教育网公需科目【教师综合素质培养与提升】练习考试课后测试答案 教师职业道德修养的逻辑起点是
A.教师职业道德所面临的基本矛盾
B.教师职业劳动的特殊性
C.教师职业道德的认识功能
D.教师职业的社会责任感和使命感
题目答案
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5844在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式。该评价该方式是1114
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9393教师职业技能包括1945
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171贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持()。2751
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1272所谓道德,就是由一定社会关系,特别是经济关系所决定,依靠()来维系,以区分善恶、正邪、荣辱为内容的思想意识、行为规范和实践活动的总称。6597
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402教师的管理技术包括2043
4505下列属于职业道德的有7224
7374教师幸福的主要特点有4692
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9967教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教学活动符合法制化。这就是()。6346