题目详情
< >
试卷标题：2019年陕西省专业技术人员继续教育网公需科目【教师综合素质培养与提升】练习考试课后测试答案 根据学生不同的生理心理特点,以15岁为界限,把教育分为“小学”和“大学”阶段的是
A.朱熹
B.王安石
C.王阳明
D.蔡元培
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便
推荐题目
6192【习题】 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的回答__________，人生态度回答__________，人生价值回答__________。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一5064
5244教育规律表明,在教书育人活动中,起决定作用的是915
3344【习题】按《基层党支部分类定级管理办法（试行）》要求，基层党支部分类定级的标准主要有6504
491教师的职业理想7202
3038【习题】进行伟大斗争，需要造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍，特别是领导干部作为“_____”要发挥关键作用。9836
1566教育学生的感情基础()。3993
4931【习题】核心价值观体现着一个社会评判（ ）的价值标准。43
1030古人指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”这表明8740
3407小康社会的目标之一是()。4553
5335教师应该是道德卓异的优秀人物。8009
7756教师职业道德产生于教育理论研究。1830
1149君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。3714
5997学校全体成员共同具有的思想观念和行为方式称为校园文化,校园文化对教师师德培养十分重要。2247
6278教师的劳动以传播知识为主要手段,而知识的传递过程具有较强的规范性。5841
8465社会主义教师职业道德修养具有丰富的内容,包括政治素质、业务素质和心理素质等修养。5652
