教师能力提升功能
【多选题】 作为一名语文教师，在搜集资料的过程中，你发现找到的相关资料很多，有图片、声音、视频等，为了方便以后查找和使用，需要对教学资源进行分类管理，较宜采用的分类方法有【】（其他考试,教师能力提升功能题库）
【单选题】 当前的国家课程标准中，将教学目标分为【】三个方面。（其他考试,教师能力提升功能搜题）
【单选题】 王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案【】（其他考试,教师能力提升功能答案）
【单选题】 《统计》的教学中，许多时候需要对资料进行简约化、分类化、系统化，并分析确定各种因素之间的关系，获得结论。这属于【】（其他考试,教师能力提升功能真题）
【多选题】 下面有关剪贴画格式的叙述不正确的是【】（其他考试,教师能力提升功能题库）
【多选题】 在研究性学习结束时，将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现【】（其他考试,教师能力提升功能真题）
【多选题】 中学数学教学中常用的绘图软件有【】（其他考试,教师能力提升功能题库）
【多选题】 从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类【】（其他考试,教师能力提升功能习题）
【单选题】 “快速输入”方式，不仅能够输入公式符号，还可以输入音标、拼音声调、英语单词。缺省状态下，激活“拼音声调输入”的启动键是【】。（其他考试,教师能力提升功能答案）
【单选题】 通常、计算机显示器采用的颜色模型是【】（其他考试,教师能力提升功能真题）
